Langkau ke kandungan utama

TAJUK FOKUS PENTING SAINS SPM 2013



Berikut adalah tajuk fokus penting untuk matapelajaran Sains bagi SPM 2013 untuk Kertas 2.

Bahagian A

1. Tingkatan 5: Faktor yang mempengaruhi pertumbuhan bakteria (Kesan buruk/penyakit)
2. Tingkatan 4: Aloi (kekerasan/struktur)
3. Tingkatan 4: Ciri-ciri bahan / logam dan bukan logam
4. Tingkatan 5: Tekanan udara (Prinsip Bernoulli)/Momentum

*Bahagian A menuji Kemahiran Proses Sains. Pelajar harus mahir:
  • mencatat pemerhatian (kekeruhan kultur bakteria, bacaan panjang lekukan, bacaan ammeter dan sebagainya), 
  • menulis hipotesis, tujuan eksperiman, pemboleh ubah, inferens, definasi secara operasi  
  • membuat ramalan
  • menghubungkait amali tersebut dengan teori sains yang berkaitan
Oleh itu, bagi tajus fokus bahagian A, tumpukan kepada aktiviti sains dan amali sains.

 Bahagian B

1. Tingkatan 4: Sistem Saraf / Proprioseptor
2. Tingkatan 4: Pewarisan - Mekanisma pewarisan / mutasi / penyakit
3. Tingkatan 4: Bahan radioaktif dan kegunaan
4. Tingkatan 5:Sabun / alkohol
5. Tingkatan 5:Gelombang radio / satelit
6. Tingkatan 4: Warna cahaya / elektrolisis /
    Tingkatan 5: Kaedah pemprosesan makanan /label makanan


Bahagian C

....tunggu..


Koleksi Soalan Percubaan SPM 2013 subjek Sains [ klik di sini ]



Photobucket

Catatan popular daripada blog ini

PSPM Question and Answer Suggestion SK025 and SK026

Assalamualaikum and hello champions. Are ready for PSPM? The answer in the booklet is just for reference only. Please refer your lecturer for explanations. Don't forget to subscribe my telegram channel too  https://t.me/blogfarahiyah   SK026 2011/2012:  https://anyflip.com/qgqpm/dyre/ 2012/2013 :  https://anyflip.com/qgqpm/iexf/ 2013/2014:  https://anyflip.com/qgqpm/lqgy/ 2014/2015:  https://anyflip.com/qgqpm/ccih/ 2015/2016:  https://anyflip.com/qgqpm/xaku/ 2016/2017:  https://anyflip.com/qgqpm/adkc 2017/2018:  https://anyflip.com/pnrrr/mfyv SK025 2018/2019:  https://anyflip.com/pnrrr/iiyh 2019/2020:  https://anyflip.com/yrcyt/uzxe/ 2020/2021:  https://anyflip.com/yrcyt/psud/ 2021/2022:  https://anyflip.com/yrcyt/gfhx/ Penafian:  Bahan-bahan ini adalah hasil carian Google. Bukan disediakan oleh admin. Admin hanya membuat compilation sahaja.

Hubungi saya, Cikgu Farahiyah

Bagi yang berminat untuk berkolaborasi, jaringan, perkongsian serta review, Cikgu Farahiyah boleh dihubungi menerusi email farahiyah.blogger@gmail.com. Saya juga menyediakan post percuma kepada para pendidik untuk berkongsi inovasi PdP untuk penyebarluasan produk. Yang penting, cikgu-cikgu sediakan penerangkan produk sepanjang 500 patas perkataan dan dua keping gambar. Perkongsian terkini Cikgu Farahiyah juga boleh diikuti menerusi: Contact Cikgu Farahiyah Youtube Channel: https://www.youtube.com/c/farahiyahomar Facebook Page:  https://www.facebook.com/blogfarahiyah Twitter:  https://twitter.com/farahiyah_omar Instagram: https://www.instagram.com/farahiyah_omar Telegram Channel:  https://t.me/blogfarahiyah Pinterest: https://www.pinterest.com/farahiyahomar LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/farahiyahomar RSS:  Telegram:  https://t.me/farahiyah_omar

SK025 Experiment 6 Aldehydes and Ketones

Hello champions. Experiment  6 is the most colourful experiment. Pink, purple, yellow, orange, blue and even silver mirror is formed at instant. Everything is so magical. This experiment is used to differentiate aldehydes and ketones  using Brady's test, Fehling's test, Tollen's test, Schiff's test, Tollens' test and iodoform test. Here is the demonstration video by KMPK's lecturer.  And, at here is the discussion for the experiment. In this video, I shared report writing tips, such as introduction, discussion, precautions and conclusion. The colourful products of experiment are there too. For your observation, please follow the following tips: Brady's test: positive observation: yellow orange precipitate formed negative observation: no yellow orange precipitate formed @ no observable changes Fehling's test: positive observation: blue colour of Cu2+ decolourised and brick red precipitated formed, Cu2O negative observation: blue colour of Cu2+ remains unc...