Instrumen B6D2E1 : Pembentangan hasil penulisan “makanan dan amalan pemakanan” dalam pelbagai bentuk persembahan berkaitan:
• kepentingan makan makanan berkhasiat
• mempraktikkan amalan pemakanan yang betul
• merancang satu gizi seimbang
• mewajarkan pengagihan makanan kepada ayng kurang bernasib baik / memerlukan
• mengaitkan adab makan yang menepati sensitiviti dan kepercayaan agama.
Arahan:
1. Bentukkan kumpulan yang mempunyai tiga orang ahli.
2. Setiap kumpulan perlu mengumpul maklumat daripada pelbagai sumber seperti internet, pusat sumber dan akhbar, majalah dan lain-lain lagi tentang “MAKANAN DAN AMALAN PEMAKANAN” berkaitan:
3. Contoh bentuk persembahan (Power point, penggunaan papan panel/ mounting board, pamplat, folio atau kertas majung)
4. Persembahan penulisan hendaklah dihantar selepas 2 minggu.
5. Pembentangkan akan dijalankan seminggu selepas persembahan penulisan dihantar kepada guru.
• kepentingan makan makanan berkhasiat
• mempraktikkan amalan pemakanan yang betul
• merancang satu gizi seimbang
• mewajarkan pengagihan makanan kepada ayng kurang bernasib baik / memerlukan
• mengaitkan adab makan yang menepati sensitiviti dan kepercayaan agama.
Arahan:
1. Bentukkan kumpulan yang mempunyai tiga orang ahli.
2. Setiap kumpulan perlu mengumpul maklumat daripada pelbagai sumber seperti internet, pusat sumber dan akhbar, majalah dan lain-lain lagi tentang “MAKANAN DAN AMALAN PEMAKANAN” berkaitan:
- kepentingan makan makanan berkhasiat
- mempraktikkan amalan pemakanan yang betul
- merancang satu gizi seimbang
- mewajarkan pengagihan makanan kepada yang kurang bernasib baik / memerlukan
- mengaitkan adab makan yang menepati sensitiviti dan kepercayaan agama.
3. Contoh bentuk persembahan (Power point, penggunaan papan panel/ mounting board, pamplat, folio atau kertas majung)
4. Persembahan penulisan hendaklah dihantar selepas 2 minggu.
5. Pembentangkan akan dijalankan seminggu selepas persembahan penulisan dihantar kepada guru.